Этюды Черни Ноты
К голове же нужна элементарная техника, тренировка мышц и моторной памяти? Цитата была про кларнет - там без тупо развитой амбушюры - не сыграть просто хоть с какой головой.Я на кларнете практически не играл, но конечно. Дело в том, что на рояле играть сравнительно просто, ну все же печатают на клавиатуре и ничего. Это не барабан и не тарелки особенно, где нужно специальное дарование.
И преподавание тут совершенно разное, мне кажется. Скажем, на виолончели уже просто знать аппликатуру - уже полдела, если не больше, я так понимаю. Во всяком случае.
На рояле - ну да, но это не спасёт, если что-то не ловится в ощущениях, то и привет. Развить можно, но только до предела, дальше хоть тресни.
Черни-Гермер Этюды Токката, op.92 Этюды, op.139 125 упражнений в пассажах, op.261 Этюды, op.299 Школа. Czerny / Черни Черни-Гермер Этюды. Токката, Op.92. 12 прелюдий (этюдов) на двойные ноты Op.85. Терентьева H. Карл Черни и его этюды. Beiträge zu C. Czernys Leben und Schaffen. Фортепианные этюды Карла Черни. Один из самых ранних сайтов проекта nlib.org.ua.
Я на кларнете практически не играл, но конечно. Дело в том, что на рояле играть сравнительно просто, ну все же печатают на клавиатуре и ничего.
Это не барабан и не тарелки особенно, где нужно специальное дарование. И преподавание тут совершенно разное, мне кажется. Скажем, на виолончели уже просто знать аппликатуру - уже полдела, если не больше, я так понимаю. Во всяком случае. На рояле - ну да, но это не спасёт, если что-то не ловится в ощущениях, то и привет. Развить можно, но только до предела, дальше хоть тресни.Со струнными же еще извлечение звука смычком - там годами нужно мышцы тренировать и координацию, как я понимаю.
А ощущения разве не развиваются? Сначала учитель может показать как надо (и как не надо), потом послушать как другие играют и копировать, итд (?) И, вот очень любопытно, если можно, сколько часов (суммарно с детстких лет) Вы примерно занимались фортепиано до первого концертного выступления? Со струнными же еще извлечение звука смычком - там годами нужно мышцы тренировать и координацию, как я понимаю. А ощущения разве не развиваются? Сначала учитель может показать как надо (и как не надо), потом послушать как другие играют и копировать, итд (?) И, вот очень любопытно, если можно, сколько часов (суммарно с детстких лет) Вы примерно занимались фортепиано до первого концертного выступления?Струнные да, лучше с младенчества стартовать.
Что до меня, это длинный и сумбурный будет рассказ. И я не особо пианист. Как правило, надо много заниматься, очень. Тупо долбить, а потом всю жизнь так же тупо и играть.
Долбить не тупо, это уже трудно, потому что опять касается включения мозга. Даже у Микеланджели чувствуются издержки долбления, некие упрощения. Но дело в том, что есть такие, которым всё это не надо, и на рояле они практически не занимаются, потому что незачем. Как вариант, у меня был один -но были другие проблемы, человек мог бы всех обыграть, но НЕ ХОЧЕТ.
Другой вариант - у меня нет тут видео - человеку не нужна клавиатура для занятий, просто в уме учит и всё. Хотя говорит, что нужна - для проверки аппликатуры разок надо посмотреть, иногда не совсем сходится с представлением. Но это из скромности только. Сейчас на 1 курсе девица, которая в 15 лет шпарит 1 и 2 этюды Шопена как угодно, и выучивает в мгновение ока что Метнера, что Дебюсси, да все равно. То есть, еще раз, дело в голове. Можно заниматься, можно не заниматься, тут у кого как.
Но не в том дело. /./1)Даже у Микеланджели чувствуются издержки долбления, некие упрощения. /./2) и на рояле они практически не занимаются, потому что незачем. 3) /./4) Но не в том дело.1) Мне - простому человеку - тоже иногда кажется, что уж слишком у него все удобно под руки ложится. Интересно, если бы Вы назвали, как-то хоть указали на эти упрощения. 2) Я слышал, что Пе. Нет я не буду спрашивать, вдруг Вы ответите только на этот вопрос!
3) А он преуспел как-то? Есть на Форуме что-нибудь кроме этого ужасного Дебюсси? 4) Вся Одесса очень широка. 1) Мне - простому человеку - тоже иногда кажется, что уж слишком у него все удобно под руки ложится. Интересно, если бы Вы назвали, как-то хоть указали на эти упрощения.
2) Я слышал, что Пе. Нет я не буду спрашивать, вдруг Вы ответите только на этот вопрос! 3) А он преуспел как-то? Есть на Форуме что-нибудь кроме этого ужасного Дебюсси? 4) Вся Одесса очень широка.1. Сил нет, простите. Он остался в искусстве, хотя было дело, получил кол ввиду отчаянного безделья и кризиса по жизни, потом б/м ожил, поехал в Тайпей поучиться еще.
Но это нисколько не соответствует дарованию. Тут долго надо рассказывать, про семью и т.д. Больше я не выкладывал. Струнные да, лучше с младенчества стартовать. Что до меня, это длинный и сумбурный будет рассказ.
И я не особо пианист. Как правило, надо много заниматься, очень. Тупо долбить, а потом всю жизнь так же тупо и играть. Долбить не тупо, это уже трудно, потому что опять касается включения мозга.
Даже у Микеланджели чувствуются издержки долбления, некие упрощения. Но дело в том, что есть такие, которым всё это не надо, и на рояле они практически не занимаются, потому что незачем.
Как вариант, у меня был один -но были другие проблемы, человек мог бы всех обыграть, но НЕ ХОЧЕТ. Другой вариант - у меня нет тут видео - человеку не нужна клавиатура для занятий, просто в уме учит и всё.
Хотя говорит, что нужна - для проверки аппликатуры разок надо посмотреть, иногда не совсем сходится с представлением. Но это из скромности только.
Сейчас на 1 курсе девица, которая в 15 лет шпарит 1 и 2 этюды Шопена как угодно, и выучивает в мгновение ока что Метнера, что Дебюсси, да все равно. То есть, еще раз, дело в голове.
Можно заниматься, можно не заниматься, тут у кого как. Но не в том дело.Так со всем - лучше в детстве. С Гульдом мама его еще до рождения стартовала. С Моцартом - папа. С Хейфецом - с раннего детства, в школу не ходил. И множество подобных примеров. Да, да именно так, кому легче дается, тот часто и не старается, не мотивирован, и мало что выходит.
Но даже и `легко дается` ниоткуда ж не возникает! (Можно, конечно, сказать - вон, Хейфец - какой гений был, но его не случайно на улице нашли.) А техническая долбежка (где суть трудолюбие и достижение целей) и может перерасти из количественного в качественное, как учат классики, особенно как раз в детском возрасте. У зверушек - это `импринтинг` называется. К примеру, если совенка в каком-то определенном возрасте мама не научит летать - то он уже не научится никогда. Судя по количеству способных/развитых азиатских детишек - и с людьми работает неплохо. ( 23:16) не в сети вообще-то, конечно, Вивьен Харви Слэйтер (Vivien Harvey Slater) – Вивьен Харви Слейтер — американская пианистка. Она родилась 4 августа 1917 года в Торонто.
Согласен, у Игоря хорошая артикуляция, правильный ритм, текст дается легко, но мастерство перевоплощения - ноль.
Расширенная версия сайта находится по адресу Скачать инструкции по эксплуатации мотоблоков: 6.Мотоблок 'Зубр' JR-Q78, JR-Q79 - руководство по эксплуатации; 16. Мотоблок угра инструкция по эксплуатации. Мы выложим его на нашем сайте, что принесет пользу всем, кто столкнулся с проблемой отсутствия информации о своем мотоблоке или мотокультиваторе. Если у вас есть руководства пользователя по какой-либо технике, которых нет ниже, пришлите, пожалуйста, их нам в любом доступном для вас формате.
Этюд Черни Ноты Для Баяна
Вивьен обучалась игре на фортепиано у Айзенбергера Северина (польский пианист, живший с 1928 г. В США) в консерватории Цинциннати. Дебютировала с сольным концертом в своём городе в 1952 году. Более 40 лет она давала концерты во многих штатах Америки и выступала с концертами в Европе (Лондон, Гранада, Севилья, Прага и др.), в совместных турах со своим мужем, профессором университета Колгейт, Джозефом Локком Слейтером (скончался в 2001 г.). На протяжении многих лет, Вивьен преподавала фортепиано в университете Колгейт в Гамильтоне, Нью-Йорк.
Вивьен известна как исполнительница произведений Карла Черни. Ею опубликованы записи всех его этюдов «Школы беглости» ор. 299 и сборника этюдов «Искусство беглости пальцев» ор. 740, а также и записи других произведений К.
Также известны её записи произведений Л. Бетховена, американского композитора Артура Шепарда и своих собственных сочинений для студентов-пианистов. Ее чудесная фортепианная игра приносила удовольствие всем её слушателям так же, как ее красивая улыбка.
Этюды Черни Опус 299 Ноты
И своей добротой, жизнелюбием вызывала огромную радость у всех, кому посчастливилось знать ее. После долгой и счастливой жизни, Вивьен Харви Слэйтер умерла в возрасте 93 лет (13 июня 2011 г.) в своем доме в Фоллс в Ньютоне, штат Массачусетс, в окружении своей любящей семьи.